剛剛結(jié)束的高考，有人銀手鐲取不下來，急得在考場門前痛哭；有人忘帶準考證，在考場外無助徘徊；還有人居住的房子距離考場僅數(shù)十米，卻因遲到被堵在考場外……
按照教育部公布的數(shù)據(jù)，2025 年參加高考的學生高達 1335 萬人，個別學生出現(xiàn)意外情況可以理解。令人難以理解的是，高考迷信現(xiàn)象愈發(fā)嚴重，從現(xiàn)實到互聯(lián)網(wǎng)隨處可見，一些商家早已開始利用高考期間考生與家長的迷信心理賺錢。
玄學充斥互聯(lián)網(wǎng)，
迷信不能改變高考成績
自從科舉考試成為國人改變命運的重要途徑后，玄學與考試就糾纏在了一起，古人祈夢、算命、拜神、吃彩頭，今人不過是將古人走過的路再走一遍。
高考前，考生媽媽穿旗袍，寓意旗開得勝，考生爸爸穿馬褂，寓意馬到成功，吃飯要吃粽子，寓意一定能中，穿衣服還要穿紅色的，圖個吉利喜慶。每逢高考、考研，以及大學期末考試，孔夫子像前都會出現(xiàn)許多貢品，甚至有家長不惜坐飛機到全國知名孔廟燒香叩頭。
到了互聯(lián)網(wǎng)時代，利用高考迷信現(xiàn)象賺錢的行為有增無減。在淘寶、京東、拼多多三大電商平臺搜索「考神」，會看到許多高考相關的擺件、手鏈、衣服等商品。擺件手辦可一直放在書桌上，尚可接受；手鏈能長期佩戴，不算浪費；但衣服往往只穿一次，容易造成資源浪費。
這三大電商平臺監(jiān)管較為嚴格，一些迷信程度較高的產(chǎn)品，難以快速找到。在以二手交易為主的平臺，搜索「考神」，則會看到許多「考神附體」的符篆，這些符篆價格一般在 1 元左右，商家不需要交付任何實物，這 1 元錢完全是憑空得來的。
在知乎平臺，雷科技還發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)友公然宣揚高考命理，測算哪些人更容易在高考中超常發(fā)揮。某些自媒體還發(fā)文教導考生該如何利用命理和風水改變氣運，構(gòu)建「文昌位」、穩(wěn)固能量場。
吃彩頭、穿旗袍馬褂，甚至購買實體符篆，都可以理解，畢竟東西到了自己手里，留作收藏也算有它的價值。購買虛擬符篆和算命，在雷科技看來純屬智商稅，消費者到頭來只能獲得一個購買記錄。
科技飛速發(fā)展，高考迷信現(xiàn)象卻并未消退，除了上述問題，今年還出現(xiàn)了北京考生摸尾號為「985」的車牌，南京某中學老師集體穿旗袍，四川宜賓交警開車牌帶有「985」和「211」數(shù)字的車輛為考生助陣等情況。
面對這些事件，有人認為封建迷信要不得，也有人認為學生們不過是圖個心理安慰，不必上綱上線。雷科技認為，搞清楚高考迷信形成的原因，才能理解為什么高考迷信經(jīng)久不衰，并分析出我們是否還需要高考迷信。
心理安慰可取，
將焦慮包裝成商品不行
對于廣大考生而言，高考可能是我們?nèi)松罟降囊粓龈偁帲彩侨松囊淮无D(zhuǎn)折點。正因如此，高考給考生及其父母帶來了極大壓力，長時間被焦慮包圍，人的身體和心理可能會出現(xiàn)不適，影響考生發(fā)揮。無論是穿旗袍馬褂，還是購買幸運符篆，所求的不過是心理安慰。
崇尚唯物主義的中國，對待高考迷信行為也以包容為主。例如央視網(wǎng)發(fā)微博表示，人在重大事件之前，總需要相信點什么。早在 2015 年，《光明日報》發(fā)布的文章《" 高考祈福 " 不應迷信化》，在否定過度高考祈福的同時，也承認高考祈福對考生的心理安慰作用。
最終決定考生高考成績的關鍵，依然是考生在日常學習過程中的積累，心理安慰只能一定程度上影響考生的發(fā)揮。
在高考祈福過程中，最大的問題在于，商家將不可量化的焦慮包裝成可購買的商品。部分符篆打著五臺山、普陀山、南海祈愿禪寺等旗號，潛移默化給人一種出自名山大寺的符篆更加靈驗的感覺。當焦慮被包裝成商品售賣，部分商家為獲取利益，難免會刻意制造焦慮，推動高考迷信的擴大化，甚至出現(xiàn)不法行為。
在某二手交易平臺上，雷科技發(fā)現(xiàn)居然有人在售賣清華大學、北京大學、上海交大、華北理工、南京大學等 985、211 院校的湖水，便宜的一瓶 20 元左右，貴的則要上百元。這些商家還敢在商品頁面宣稱，該湖水有助于提振精神、激發(fā)智慧、EQ 飆升。
正如《光明日報》所言，當高考祈福從民俗變?yōu)槊孕?，就會出現(xiàn)負面效果。部分利欲熏心的商家，可能會通過違法手段賺錢。家長的高考迷信行為也可能向孩子傳遞一種遇到困難就求神拜佛的態(tài)度，導致孩子缺乏獨立自主能力和自信。
高考祈福行為不能一棒子打死，一些儀式對于緩解考生和家長焦慮有明顯效果，但也不能助長高考迷信風氣。平臺應當對高考迷信相關的商品起到監(jiān)管作用，在售的虛擬符篆、大學湖水，二手平臺可以考慮下架處理。
高考迷信現(xiàn)象所反映出的，還有國內(nèi)家長對于孩子心理健康問題的忽視。《2022 年國民抑郁癥藍皮書》指出，中國 18 歲以下抑郁癥患者占總患病人數(shù)的 30%，其中在校學生占比為 50%，青少年抑郁癥患病率已達 15%。中國工程院院士高天明表示，學生們的心理問題不僅包括親子關系、學習壓力，還有抑郁癥、焦慮癥等常見精神障礙，甚至雙相障礙、精神分裂癥等重性精神疾病。
家長們與其高考期間用各種迷信行動尋求心理安慰，不如重視起孩子的心理健康，多為孩子做心理輔導。
放下高考迷信，
考生真正需要的是心理輔導
產(chǎn)生高考迷信的原因，在于考生和家長內(nèi)心的焦慮，各種祈福行為，可以緩解這種焦慮。從科舉考試到高考、面試、談合同，求神拜佛都是常見行為，還有人為此購買開光后的飾品，只為獲得好運。
擁有上千年歷史的考試前祈福，已經(jīng)發(fā)展成了民俗活動，有其存在的意義與價值，但花重金購買符篆，甚至在二手平臺「虛空購物」、高價購買大學湖水，只求一個心理安慰，則大可不必。學生們更需要的，是心理輔導。
在相關部門的要求下，國內(nèi)學校幾乎全部建設了心理輔導室，有人員負責學生的心理健康。然而與在公立學校擔任老師的同學聊天后我才得知，因?qū)W生太多，心理輔導老師能力有限，難以幫助所有學生解決心理問題，而且造成孩子出現(xiàn)心理問題的很大一部分原因，就是孩子的父母。
2021 年黃悅勤教授團隊發(fā)布在《柳葉刀 - 精神病學》的論文《中國抑郁障礙患病率及衛(wèi)生服務利用的流行病學現(xiàn)況研究》指出，中國心理醫(yī)生缺口在兩萬以上。中國科學院院士、北京大學第六醫(yī)院院長陸林也在采訪中表示，中國醫(yī)學院畢業(yè)生規(guī)培后選擇做心理醫(yī)生的比例遠不如發(fā)達國家。
今年參加高考的考生，可以考慮選擇心理醫(yī)生專業(yè)，填補國內(nèi)心理醫(yī)生崗位的缺口。心理醫(yī)生需求量龐大，同學們大學畢業(yè)后更容易找到合適的工作。
夏日麗六月，金榜題名時。
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